Kinder arabischer Herkunft, die im Einzugsgebiet der Jens-Nydahl-Grundschule  in Kreuzberg  als Minderheit in einer Minderheit leben, kommen mit mehreren Kulturen in Berührung, in der Familie werden sie arabisch sozialisiert. Meist sprechen sie arabisch, können es aber weder lesen noch schreiben. Oftmals ist die Schule der einzige Ort, an dem sie die Gelegenheit haben, etwas über die deutsche Kultur zu erfahren. Die kulturellen Unterschiede in der Erfahrungswelt dieser Kinder verunsichern sie und erschweren ihre Identitätsbildung.Seit 2002 bietet familie e.V. soziale Gruppen- arbeit nach § 29 SGB VIII für diese Kinder an.

Wir unterstützen die Kinder darin, ihre Identität zwischen den Kulturen zu finden, um ein gleichberechtigtes positives Verhältnis zur deutschen und arabischen Kultur aufzubauen. Den Eltern bieten wir die Gelegenheit, ihren kulturellen Hintergrund in den Schulalltag mit einzubringen. Wir führen regelmäßig Beratungsgespräche mit ihnen bezüglich der Entwicklung der Kinder in der Gruppe und Förderung/Erziehung der Kinder zu Hause durch.Bei Bedarf moderieren wir Gespräche mit Lehrkräften und Eltern, um die Kommunikation und Zusammenarbeit zwischen Eltern und Schule zu verbessern.

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